PORTAFOLIO 25 DE NOVIEMBRE
Os presento el proyecto 25N. Este proyecto consiste elegir una tribu o poblado donde la mujer sea igual que el hombre o que tenga un papel más importante que él. Nosotros hemos elegido la tribu de Wodaabe que es un matriarcado. El objetivo de este proyecto es hacer concienciar a todos, que tanto el machismo como el feminismo está mal, lo importante es la igualdad entre todos. Una vez que obtuvimos la información de la tribu, hemos creado un stand para mostrar a todos como la cultura puede llegarnos a través de los cinco sentidos.
Hemos utilizado el lenguaje oral para exponer nuestro trabajo en el stand y poder llegar a quienes nos han querido dedicar su tiempo y curiosidad. El lenguaje escrito lo hemos utilizado para hacer las infografias y reunir la información de la tribu.
Este proyecto nos ha servido para darnos cuenta los problemas que existen en la actualidad con la desigualdad de género. Que necesitamos avanzar hacia una sociedad en la que hombres y mujeres tengan condiciones de vida iguales, que nadie es mejor por ser más fuerte o más inteligente, que el ser hombre o mujer no debe condicionar nuestras vidas, necesitamos una sociedad igualitaria.
Esperamos que nuestra capacidad para comunicarnos haya calado en las mentes de nuestros compañeros y les ayude a tomar conciencia sobre lo importante que es respetarnos unos a otros.
Haz click aquí para ver el vídeo que realizamos de nuestra exposición sobre el poblado matriarcal deWodaabe.
Para preparar la exposición tuvimos que buscar información del poblado que habíamos elegido, una parte de nuestro grupo se dedicó a visitar páginas webs y reunir la información. A la hora de hacer la exposición, tengo que decir que estaba un poco nerviosa y mi voz se apaga un poquito debido a los nervios, por lo que no se me escucha muy bien, tengo que trabajar en ese aspecto. En cuanto al uso de conectores creo que hice un buen uso de ellos, no me repetí y traté de que se me entendiera usando un lengua claro y directo. No pude explicar bien toda mi parte porque no me dejaron continuar, pero
después en la exposición que hicimos para el tren de la igualdad pude completar toda mi parte al
explicar lo que teníamos preparado para los cinco sentidos. Por eso no puedo explicar si hubo más
errores en mi expresión.
Buscar la igualdad entre hombre y mujeres en una sociedad como la nuestra no debería ser difícil. Creo que las mujeres ya han demostrado que pueden hacer las mismas cosas que los hombres. Desde los inicios de la las primeras luchas de mujeres buscando las mismas condiciones que los hombres ( sufragio universal, derecho a administrar sus bienes, derecho a un trabajo remunerado....), ha pasado mucho tiempo. Tuvieron que llegar las grandes guerras mundiales para que la mujer demostrara su capacidad para realizar trabajos que se consideraban solo para hombres (recordemos que los hombres estaban en la guerra y las fábricas debían producir para sostener la economía y poder mantener a los soldados), esto hizo que el papel de la mujer en la sociedad empezara a tener otros roles, además del de esposa, madre y cuidadora del hogar. El tiempo siguió avanzando y nos ha demostrado que mujeres y hombres son fundamentales para seguir avanzando hacia una sociedad más justa e igualitaria, una sociedad en donde prevalezca el respeto entre hombres y mujeres.
- Creo que el mensaje que he tratado de explicar esta claro, hombres y mujeres somos capaces de hacer las mismas cosas y respetarnos. He utilizado un lenguaje claro y he hecho referencia a los inicios de la lucha de las mujeres por demostrar que estaban y que no se las respetaba lo suficiente.
La idea básica está expuesta, solo necesitamos mejorar la educación que tiene nuestra sociedad. Una sociedad educada en unos principios igualitarios nos hará más fuertes.
Haz click aquí para ver mi diseño de la estación de aprendizaje
Bien, yo tengo muy claro cuál es mi forma de pensar, soy una adolescente del siglo XXI, y se que las mujeres debemos seguir reivindicando nuestro papel en la sociedad. Mi aportación a la estación de aprendizaje ha sido como Secretaria y mente creativa, he diseñado el stand y he organizado el trabajo de mis compañeros. Cada uno realizó la parte que le correspondía, y yo de la parte visual. Por eso no puedo decir que haya empleado palabras nuevas, pero estoy contenta con el resultado de mi creatividad artística, y de mi capacidad para organizar el trabajo en el grupo.
Como sabes la parte que me ha correspondido no ha requerido de mucho texto, pero lo poco que tengo he tratado de corregirlo antes de publicarlo. Normalmente cuando escribo en el IPad, el corrector te ayuda con la mayoría de las faltas que pueda tener, después al leerlo trato de buscar alguna que se le haya pasado al corrector o a mí, y por último se lo paso a mi madre para que le eche un vistazo y me señale las faltas y errores de expresión, y me hace cambiar las palabras que tengo mal.
Conectores:
“ lo importante”, con el trato de explicar que la idea principal del proyecto es la igualdad entre hombres y mujeres.
“Creo que”, trato de explicar cuál es el mensaje del texto que he escrito sobre la iugualda en todas las
culturas.
“Por eso”, trato de explicar por qué no tengo mucho texto escrito.
Sinónimos:
Igualitario - equitativo: ambos significan lo mismo, quiere decir que cada uno le corresponde lo mismo.
Reivindicando - pidiendo: los dos significan demanda, exigencia, solicitar algo.
Adolescente - joven: ambos hacen referencia a una persona que está en la segunda etapa de su vida.
El trabajo realizado por mis compañeros ha sido muy bueno, cada uno ha colaborado según lo acordamos, excepto Paula Sánchez que faltó varios días y cuando regresó no colaboró mucho, el resto de compañeros han hecho bien su trabajo.
En cuanto a la nota que me merezco en este proyecto, a mí me gustaría la maxima, y te explico por qué. Yo me ocupaba de toda la parte creativa, así que me hice cargo de comprar los materiales que necesitábamos y de prepararlos, por eso me hice responsable del material, lo guardaba en mi casa y me tocaba transportarlo del insti a mi casa y al revés, en uno de esas idas y venidas, cuando salía del insti con todo a cuestas más la mochila, más mi abrigo, se me cayó el móvil y se me rompió, me he quedado sin móvil ¡qué horror!, y para rematar la faena, el día que teníamos que exponer en clase, al ir a montarlo todo descubrimos que nos habían robado los palos de fregona que usábamos para sujetar el cartel con el nombre del pueblo, así que tuve que llamar a mi madre para que nos comprara otros palos y que nos los trajera corriendo al insti. Por todo esto, y a mi parecer me merezco un diez.
Ja, ja, ja, es broma.
Contenido Multimedia:
1º FICHA DE INVESRIGACION:
Haz click aquí
2º Vídeo (enlace en el párrafo 2)
3º Mapa visual (en el párrafo 3)
4º MÁS VÍDEOS Y FOTOGRAFÍAS DE INTERÉS.
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